sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

O FINAL DO ANO LETIVO E A GALERINHA DO 4º "A"

Pela primeira vez em toda minha vida como professor conseguimos um resultado que persegui desde o início da minha carreira escolar. Finalmente todos os meus alunos foram aprovados, e o que me surpreendeu é que passaram diretão, sem a necessidade de fazer recuperação no final do ano. Como isso aconteceu? Algumas coisas foram necessárias. Persistência, principalmente com aqueles alunos com desenvolvimento lento e  com dificuldades de aprendizagem. Despertar o interesse dos alunos pela escola; é óbvio que alguns fatores contribuiram. Um fator importante foram as oficinas do Programa Mais Educação. Agora, o mais importante de todos foi o incentivo pela leitura. É lógico que somente incentivar e apoiar não basta, é preciso que o professor, além de dedicado, seja um professor amigo dos alunos. Conquistar os alunos; é isso que o professor precisa fazer. É claro que esse é apenas um dos vários quesitos para se obter um ótimo resultado. As aulas de reforço para os alunos com dificuldades, sempre  batendo na mesma tecla, sem pular para outro conteúdo antes que os alunos entendessem o anterior. Procurando avaliar o nível de aprendizagem a cada passo que avançávamos. Como professor, eu buscava os resultados, mas não esperava que fosse tão cedo, sem o grã finale; a recuperação de final de ano. Parabéns! Parabéns para todos os alunos do 4º ano "A", da E.E.E.F.M. GRACILIANO RAMOS, em 2011; o ano da tecnologia; o ano da ecologia; o ano da democracia e da democracia feminina, mas sobretudo; o ano da educação.

Professor Edenildo Barbosa

O ANO LETIVO DE 2011

O ano de 2011 nos trouxe muitas novidades, nos transmitiu grandes esperanças. Com a eleição de uma mulher para comandar nosso querido Brasil; a eleição de um governador que tem um olhar voltado para a classe trabalhadora, principalmente pela educação. Um governo com uma nova visão administrativa. É lógico que o Doutor tem pagado um preço muito alto por querer organizar o Estado, a começar por reduzir e centralizar as RENs, diminuindo os gastos denecessários e com cabides eleitoreiros de muitos ex-governadores. A valorização dos profissionais da educação, que embora enfrentando imensas dificuldades, acredito que será algo marcante nesse governo. Não sou PMDB, mas acredito na competência desse governador.

domingo, 10 de julho de 2011

Atividade 4.5 proinfo

Vídeo Slide Show; imagens dos trabalhos realizados pelos alunos e professores da E.E.E.F.M. Graciliano Ramos em 2011; CLIQUE AQUI E VEJA:

quinta-feira, 7 de julho de 2011

ATIVIDADES PROINFO UNIDADE 4

Considerações referente ao artigo de Silvio Pereira da Costa "Mídia-Educação no contexto escolar: mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de ensino fundamental de Florianópolis".
   
Atividade 4.3

ATIVIDADES PROINFO UNIDADE 4

Atividade 4.2 Recursos do Portal do Professor
Nesta página encontramos vários recursos que podem ser explorados pelos profissionais no sentido de realizar uma boa aula, facilitando, inclusive, o planejamento do professor, principalmente em temas considerados complexos como conteúdos de multimídia, aquecimento global, entre outros.

http://www.cineduc.org.br/
http://tvescola.mec.gov.br/index.php
http://www.kinema.art.br/

quinta-feira, 30 de junho de 2011

PROJETO MEIO AMBIENTE

PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE
Plantar Mudas
Foi um trabalho desenvolvido na escola Graciliano Ramos com o objetivo de concientizar as pessoas, a prrincípio,  os alunos, da impotância de preservármos a natureza (a fauna e a flora); todos os biomas nela contida para o bem da humanidade. O trabalho teve início no começo e termiou ao final do segundo bimestre.
Atividade 3.3

segunda-feira, 20 de junho de 2011

segunda-feira, 6 de junho de 2011

segunda-feira, 23 de maio de 2011

quinta-feira, 19 de maio de 2011

MEU PORTIFÓLIO

Oi, meu nome é Edenildo Barbosa, sou professor das séries iniciais,  trabalho na Escola Graciliano Ramos, situada no bairro: Parque Residencial Brizon, no Município de Cacoal, Estado de Rondônia. Tenho procurado fazer um bom trabalho e muito me preocupa, pois a maioria das pessoas que estão ingressando no mercado de  trabalho e encontram muitas dificuldades e uma  delas diz respeito à formação profissional que impede os indivíduos de conquistar o primeiro  emprego e desta  forma adquirir experiências que o ajudará no  futuro, no caso de buscar outro trabalho. É por esse motivo que acredito na importância da formação dos profissionais que tem o dever de formar pessoas, mesmo que seja  uma formação básica. Que estes tenham uma preocupação em  fazer um  trabalho que realmente possa fazer a diferença. Espero que esta nova  etapa venha contribuir para que isso se torne uma realidade, nesse sentido. Desse modo, estou sempre buscando alternativas que possam  contribuir com a formação  dos indivíduos; tanto para o pleno exercício da cidadania como para o sucesso ao buscar  o seu primeiro emprego. Uma das alternativas estou encontrando em Ambientes de colaboração, como o eproinfo.mec.gov.br
O eproinfo.mec.gov.br é um ambiente colaborativo de aprendizagem, através do qual os professores e demais profissionais da educação tem a oportunidade de aprender a usar alguns recursos de modo que possam facilitar o seu trabalho, proporcionando  uma aprendizagem melhor, pois ensinando também se aprende. Através deste ambiente é possível trocar experiências e comentar trabalhos realizados por outros profissionais.



A sociedade da Aprendizagem e o Desafio de Converter Informações em Conhecimento

UM SONHO E UMA UTOPIA: Somente sendo um professor para ser otimista.


QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?

Como professor, sou aquele que deseja ensinar e aprender ao mesmo tempo


O USO DE TECNOLOGIAS 

A era da tecnologia, como outrora pode ser comparada com o período em que o país iniciava o processo de industrialização. Período em que a necessidade maior era a de adquirir máquinas. Na atualidade, a necessidade é a de adquirir conhecimento.











Atividade 1.6

Busca na Web para tirar dúvidas em relação ao trabalho...


Atividade 2.3 Hipertexto

Conceitos e o entendimento sobre hipertexto.